【營建】人本交通及校園教育宣導-高雄市政府(下)

特別來賓：高雄市政府交通局 劉建邦副局長

高雄市政府在執行本次人本交通及校園教育計畫後，請問劉副局長對於高雄市有帶來什麼幫助?

我們在執行道安宣導及交通事故分析時，發現到很多阿公、阿嬤輩的年長者不遵守交通規則，被勸導時還反駁生氣，有時違規情況甚至會危害到生命安全，但透過家中孩童去勸導或阻止阿公、阿嬤，反而長輩族群會聽孫兒的話。因此，由內政部營建署、高雄市政府交通局及高雄市立圖書館攜手的「閱讀交通共好行計畫」，就是從幼童教育紮根，建立國小學童正確交通安全知識，並有效帶動家中長輩遵守交通規則，讓高雄市民由老兒少都能體會人本交通的重要性。

在推動執行人本交通及校園教育宣導後，高雄市政府有沒有認為哪種宣導方式較容易與一般民眾、學生產生共鳴?或有沒有產生較創意的宣導方式?

孩子們對於有聲光及畫面的教學方式會比較有印象，因此，透過劇團表演或演說故事的方法教學人本交通安全，可以加強孩子們對故事內容的記憶，並透過交通安全知識問答的環節，增加互動及共鳴；另外，戶外走讀的教學方式也能讓民眾實際感受到交通與生活有密不可分的關係。

最後想請問劉副局長針對人本交通高雄市政府有甚麼願景或達成的目標嗎?

人人都會成為行人的角色，因此，落實「人本交通、行人優先」教育向來都是交通局的重點業務，依交通部統計，去年1-11月全國行人死傷事故佔總死傷事故的4.46%，行人是所有交通運具中最弱勢的一塊，需要我們的細心呵護。希望透過「閱讀交通共好行計畫」計畫，喚起高雄市民、甚至全國人民的交通安全意識，營造更安全、更友善的生活環境。

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