【營建】孩子的樂園、全民的街道：從遊戲地景到安全友善街道 用設計改變生活，打造你我都能自在同行的城市空間

特別來賓：境觀設計有限公司耿美惠負責人

今天我們要帶大家一起探索，不只是孩子的遊戲空間，更是全民共享的安全友善街道與公園設計。

你可能曾經想過，傳統遊戲場是不是都差不多？規格化的遊具、鮮豔卻單調，孩子只能按著既定路線玩，而大人擔心安全限制了挑戰性……

而今天我們要介紹的「遊戲地景」，以及結合道路改善的人本設計，完全顛覆你的想像—從地形、植栽、歷史故事，到真正讓使用者成為主角的參與式設計，每一個細節都是讓生活更美好、更安全、更自在的創意！

今天也很榮幸邀請到 境觀設計有限公司耿美惠負責人（中華民國景觀學會副理事長），與我們分享設計理念、亮點特色，以及對民眾生活的影響。

Q1 ：哇！那真的很有特色，如果家裡附近有這樣的公園會很開心的。那您說的這種有特色的公園，跟我們小時候玩的傳統遊戲場有什麼不一樣？

耿美惠： 哇，這個差別可大了！我們現在除了叫它「遊戲場」（Playground）之外，如果有結合地形、植栽，把環境整合起來的話，會稱它是「遊戲地景」（Playscape）。

你想想我們小時候的遊戲場，是不是大概都長那樣？很像罐頭，一個一個都是規格化的遊具，也就是所謂制式的「罐頭遊具」，塑膠感很重、顏色也非常鮮豔。更明顯的是，因為過度強調安全，高度、變化性就不多，結果就是不好玩、沒有挑戰性，孩子們好像只能按照大人設定好的路線玩，少了創意、自由的玩法。

但「遊戲地景」完全是另一回事。它有幾個很酷的特點：

1. 它會說故事： 遊戲地景會跟它所在的土地連結。例如，青年公園旁邊是以前的南機場，我們就用「飛行探索」當主題；華山大草原以前是華山酒廠，有高高的煙囪，我們就設計了「煙囪遊戲塔」；以前有和鐵路貨運站，我們就設計象徵鐵軌的鋪面，讓小朋友在步道上想像自己在搭火車，也就是把歷史記憶變成孩子遊戲的一部分。

2. 主角是孩子： 我們在設計前，辦工作坊，從中去挖掘孩子們真正的需求。透過「參與式設計」的過程，讓孩子成為遊戲場設計的主角。不僅是單純地「問意見」，而是一場深刻的觀察、轉譯與共創的過程。

3. 玩法是開放的： 它不只有固定的遊具，而是利用地形的高低、自然的材料，像是沙、小石頭、木屑、水，創造出無限可能。孩子可以攀爬、滑草、鑽洞、玩水玩沙，這些對他們的身心發展都超級重要！

4. 大家都能一起玩： 我們會特別設計，讓坐輪椅的孩子也能玩沙、也能靠近設施。像華山的水沙世界，就是希望不管什麼樣的孩子，都能在那裡找到屬於自己的樂趣，一起合作、一起創造。

簡單來說，傳統遊戲場只是「放了遊具的空間」，而「遊戲地景」是把遊戲、自然、文化和人全部融合在一起的「完整體驗」，它是有生命、會呼吸的。

設計的過程與真實的影響

Q2 ：聽起來很棒，那在實際設計中，要怎麼讓使用者真的成為主角呢？

耿美惠： 這就是我們工作的核心，也是最好玩的地方！我們的秘訣就是：把自己變成「孩子王」！

首先，我們會像偵探一樣做很多功課。在畫設計圖之前，先去場地探勘，訪問里長、學校校長、家長，甚至是在地文史專家，把這個地方的故事都挖出來。

最關鍵的一步，就是「兒童參與工作坊」。我們會準備很多材料，邀請孩子們一起來玩、來創作。在這過程中，我們設計師不是老師，而是「孩子王」，跟著他們一起瘋、一起玩，從旁邊偷偷觀察，記錄下他們的玩法、他們喜歡什麼樣的挑戰、他們身體的尺寸等等。

孩子們的想法真的超乎想像！像是他們對「飛」、「探索」、「水」、「森林」這些主題的喜好，就直接變成了青年公園和大安森林公園的設計靈感。

更有趣的是，我們還會邀請孩子參與施工！讓他們戴上安全帽，當「小小工程師」，把自己當初參與的作品，親手鑲嵌到牆面上。當你看到施工的師傅們被孩子們的認真感動時，你會覺得這一切都太值得了。

透過這一連串的過程，讓設計出來的空間，符合孩子們想要的，讓他們成為這個空間真正的主人。

Q3 特色遊戲地景與傳統遊戲場有什麼不同？

核心在於「觀察、參與、共創」：傳統遊戲場多是規格化「罐頭遊具」，高度、變化性有限，塑膠感強，孩子只能按照大人設計的路線玩，缺乏創意與挑戰。

遊戲地景（Playscape）則完全不同：

故事性強：結合場地歷史、文化或自然地景，例如在舊酒廠的公園設計「煙囪遊戲塔」、在鐵路貨運站附近鋪設象徵鐵軌的步道。

孩子是主角：設計前辦工作坊，觀察孩子自然遊戲行為，將真實需求轉化為設計。

玩法開放：運用地形高低、沙石、木材、水等自然材料，創造多樣玩法，鼓勵探索、攀爬、合作。

全民共融：特別設計輪椅可進入的沙水區，讓不同能力孩子都能參與。

簡單說，遊戲地景是「完整體驗空間」，將遊戲、文化、自然與社群融合，帶來身心發展與社會互動的益處。

場地探勘：訪問里長、校長、家長與文史專家，挖掘地方故事。

兒童參與工作坊：孩子自由探索、提出創意，設計師觀察與記錄，將想法轉化為具體設計。

參與施工：孩子戴安全帽體驗施工過程，將自己設計的作品親手完成，從「意見提供者」變成「空間主人」。

這樣設計出來的空間，不僅符合孩子的需求，也培養自主性與社會互動能力。

Q4 除了遊戲地景，周邊道路與街道改善亮點是什麼？

道路品質改善：平整鋪面、減速設施、增設無障礙坡道與標示、擴寬人行道。

安全空間：交通號誌優化、行人避車設計、視線清楚、車速限制30 km/h。

休憩綠地：增加緩衝植栽區、休憩座椅，提供舒適環境，讓慢行者與孩子更安心。

這些改善不只是安全，還能提升社區生活質感與城市景觀美感。

Q5 設計對安全與身心發展有什麼幫助？

身心發展：利用高低地形、自然材料、開放玩法，孩子能攀爬、滑草、玩沙水，增強平衡、協調、創造力與團隊合作能力。

交通安全：街道設計降低車速、標示清楚，讓孩子與行人能安心慢行，自行車族也能安全通行。

全民共融：設計考慮不同年齡與能力，讓所有使用者都能參與、互動與享受。

Q6 有哪些真實案例能讓民眾參觀或體驗？

青年公園：飛行探索主題，孩子可在地形與遊具中體驗歷史與故事。

華山大草原：結合舊酒廠元素，設計高低地景與互動遊具。

華山水沙世界：水、沙、木材混合玩法，輪椅兒童也能參與，實現全民共融理念。

這些案例都是「歷史、文化、遊戲、參與式設計」融合的經典示範，值得家長與孩子親身體驗。

Q7 民眾在使用這些空間時需要注意什麼？

遵守安全規則，尤其是攀爬、滑草、玩水等區域。

尊重其他使用者，共享空間、避免喧鬧或破壞。

保護公共設施，鼓勵共玩與創造，讓每個人都能自在參與。

設計與道路改善亮點補充

道路品質：鋪面平整、增設減速帶與警示標誌、擴寬人行道、無障礙坡道。

安全空間：交通號誌優化、車道與行人動線清楚、車速30 km/h限速、緩衝綠地。

亮點：歷史文化故事融入設計、互動遊具、植栽與自然材質、開放玩法、全民共融。

社區效益：提高休閒、慢行與社交品質，增加親子互動，提升地方認同感與安全感。

溫馨提醒：

在享受樂活街道與遊戲地景的同時，遵守安全規範，尊重每個使用者的空間。

從孩子到長者，每個人都能自在同行，這正是設計背後最重要的初衷——讓生活更安全、更舒適，也更有溫度。

今天的分享，希望大家看到：一個好的街道與公園，不只是「看起來漂亮」，而是「大家都能自在玩、安心走、共享生活的空間」。

期待未來，從小街道到整座城市，都能在我們的關心與參與下，成為最舒服的家！

▍Podcast聆聽(歡迎訂閱/重聽)

YOYO Live Show 樂活街道-自在同行
apple podcast
spotity