YOYO Live Show 樂活街道-自在同行：115年04月25日節目

節目內容：
營建你我他 快樂平安行~七嘴八舌講清楚~樂活街道自在同行!
主題：高雄正在改變！從交通管理走向「人本教育」的城市進化(一)
（人本交通教育快樂行） 你每天出門，有沒有想過一件事我們真的「看懂」交通了嗎？紅燈停、綠燈行，大家都知道，但你知道為什麼有的路口會「早開」或「晚關」？為什麼有的地方會多一個箭頭燈？其實，交通不只是規則，而是一整套關於「安全、設計與生活」的系統。
而高雄，正在做一件很不一樣的事情不只是改善交通，更是「從教育開始改變交通」。天特別邀請高雄市交通局—溫哲欽科長帶我們一起了解，高雄如何透過創新教育、跨域合作，把交通安全變成每個人都能理解、參與，甚至親身體驗的生活知識。
一起來看看，高雄如何用「教育」翻轉交通文化！民眾一定要知道的2大重點
? 交通安全不只靠規則，而是從「教育扎根」開始透過圖書館、行動書車、故事劇場，把交通觀念帶進生活與校園。? 交通號誌不只是紅綠燈，而是有「科學設計與智慧控制」透過「號誌學堂」，讓民眾真正理解交通運作邏輯。高雄推動「閱讀交通共好行2.0」，和一般交通宣導有什麼不同？最大的不同在於「把交通教育生活化」。過去交通宣導多半是單向宣講，例如宣導影片或講座，但這個計畫透過圖書館系統，結合行動書車、故事劇團、繪本與互動展覽，把交通安全轉化成可以「閱讀、體驗、參與」的內容。尤其深入38個行政區與校園，讓不同年齡層都能接觸。這樣的模式不只是傳遞知識，而是建立觀念，讓交通安全從小扎根，形成長期文化改變。
透過圖書館推動交通教育，為什麼特別有效？因為圖書館本身就是一個「跨世代的公共學習空間」。透過61個分館與行動書車，可以深入社區、校園甚至偏鄉地區，讓資源分布更均衡。再加上故事媽媽、劇團與主題書展，讓交通議題不再枯燥，而是變成有趣又有情境的學習體驗。孩子透過故事理解交通，家長透過陪伴參與，無形中就把安全觀念帶回家庭。這種「生活化＋家庭化」的推廣方式，比單次宣導更有持續影響力。
受訪者：
1.國土署都市基礎工程組
2.高雄市交通局溫哲欽科長(一)

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Yoyo(堯堯)

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